| 1 | Об организации отдыха детей и их оздоровления | ||
| 1.1 | Основные сведения | ||
| а) | полное и сокращенное (при наличии) наименование Организации отдыха | Полное наименование: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования «Красноглинский» городского округа Самара Сокращенное наименование: МБУ ДО «ЦДО «Красноглинский» г.о. Самара | |
| б) | фамилия, имя, отчество (при наличии) руководителя Организации отдыха либо индивидуального предпринимателя | Директор МБУ ДО «ЦДО «Красноглинский» г.о. Самара – Никифорова Олеся Владимировна | |
| в) | организационно-правовая форма Организации отдыха | Муниципальное бюджетное учреждение | |
| г) | тип Организации отдыха | Лагерь дневного пребывания | |
| д) | адрес (место нахождения) Организации отдыха, ее представительств и филиалов (при наличии) | 443028 г. Самара, пос. Мехзавод, квартал 10, дом 15 | |
| е) | режим (сезонный или круглогодичный) и график работы Организации отдыха, ее представительств и филиалов (при наличии). | Сезонный, в каникулярное время Пн. 8:30 – 14.30 Вт. 8:30 – 14.30 Ср. 8:30 – 14.30 Чт. 8:30 – 14.30 Пт. 8:30 – 14.30 | |
| 1.2 | Документы | ||
| а) | учредительные документы Организации отдыха | Устав МБУ ДО «ЦДО «Красноглинский» г.о. Самара Положение о ЛДП Договор с поликлиникой Санитарно-эпидемиологическое заключение Паспорт организации отдыха и оздоровления детей и подростков Приказ об организации работы ЛДП | |
| б) | правила нахождения на территории Организации отдыха | Правила нахождения на территории лагеря с дневным пребыванием на базе МБУ ДО «ЦДО «Красноглинский» г.о. Самара | |
| в) | программа воспитательной работы и календарный план воспитательной работы Организации отдыха | Программа воспитательной работы лагеря с дневным пребыванием детей «Лето больших возможностей» МБУ ДО ЦДО «Красноглинский» г. о. Самара План-сетка мероприятий | |
| г) | программа развития Организации отдыха (при наличии) | отсутствует | |
| 1.3 | Руководство | ||
| а) | фамилии, имена, отчества (при наличии) и наименования должностей руководителя Организации отдыха, его заместителей, руководителей филиалов Организации отдыха (при наличии) | начальник лагеря – Швейкина Анна Владимировна | |
| 1.4 | Педагогический и вожатский состав | ||
| а) | информация о составе работников Организации отдыха | ||
| фамилия, имя, отчество (при наличии) | наименование должности | уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации | |
| Швейкина Анна Владимировна | Начальник лагеря, методист | Высшее, Поволжская государственная социально-гуманитарная академия, квалификация — учитель изобразительного искусства, соответствие занимаемой должности | |
| Сафронова Ксения Анатольевна | Воспитатель отряда, педагог дополнительного образования | Высшее, МГПОУВО «Самарский государственный социально педагогический университет», квалификация бакалавр, первая квалификационная категория | |
| Девятова Ольга Андреевна | Воспитатель отряда, педагог дополнительного образования | Высшее, Поволжский государственный университет телекоммуникаций и информатики, квалификация – специалист по связям с общественностью; специальность – связи с общественностью, высшая квалификационная категория | |
| Максименко Екатерина Сергеевна | Воспитатель отряда, педагог дополнительного образования | Высшее, Орский государственный педагогический институт имени Т.Г. Шевченко | |
| Малахов Андрей Васильевич | Воспитатель отряда, педагог дополнительного образования | Высшее, Самарский государственный аэрокосмический университет им. академика С.П.Королева квалификация – инженер; специальность – «Авиационные двигатели и энергетические установки», соответствие занимаемой должности | |
| Апасова Надежда Ивановна | Воспитатель отряда, педагог дополнительного образования | Средне-специальное, Куйбышевское педагогическое училище, квалификация – учитель пения, музыкальный воспитатель | |
| Бекренева Анастасия Витальевна | Воспитатель отряда, педагог дополнительного образования | Высшее, Самарский государственный аэрокосмический университет им. Академика С.П.Королева квалификация – инженер, специальность – обработка металлов давлением | |
| Ползиков Вячеслав Владимирович | Руководитель кружка, педагог дополнительного образования | Средне профессиональное, Самарский государственный университет, квалификация – техник – технолог; специальность – обработка металлов резанием | |
| Музалевская Олеся Сергеевна | Педагог-организатор | Высшее, Восточный институт экономики, гуманитарных наук, управления и права, квалификация – психолог, преподаватель психологии; специальность – «Психология» | |
| б) | о сотрудниках, ответственных за организацию работы по обеспечению доступности Организации отдыха детям с ограниченными возможностями здоровья (далее — ОВЗ) и детям-инвалидам, сопровождение и оказание помощи детям с ОВЗ и детям-инвалидам (при наличии таких сотрудников): фамилия, имя, отчество (при наличии); наименование должности | Никифорова Олеся Владимировна – директор МБУ ДО «ЦДО «Красноглинский» г.о. Самара | |
| 1.5 | Контакты | ||
| а) | контактные телефоны Организации отдыха | 8(846) 957-24-70 | |
| б) | адрес электронной почты Организации отдыха (при наличии); | e-mail: sdo.krasnoglinskiy@63edu.ru | |
| в) | почтовый адрес Организации отдыха для отправки корреспонденции | 443112, Самарская область, г. Самара, посёлок Управленческий, район Красноглинский, Павла Маркина переулок, 2 | |
| 2 | Деятельность | ||
| а) | о возрастной категории детей, принимаемых в Организацию отдыха | с 7 лет до 16 лет | |
| б) | о датах проведения смен на календарный год | 1 смена с 02.06 по 27.06 | |
| в) | о реализуемых дополнительных образовательных программах (при наличии) | Краткосрочная программа «Моделист-конструктор»; Краткосрочная программа «Летний сувенир»; Краткосрочная программа «Шахматы»; Краткосрочная программа «Летние фантазии из бисера»; Краткосрочная программа «Танцуй Лето». | |
| г) | о реализуемых дополнительных оздоровительных программах (при наличии) | отсутствуют | |
| д) | о методических разработках (при наличии) | отсутствуют | |
| 3 | Материально-техническое обеспечение и оснащенность организации отдыха детей и их оздоровления | ||
| а) | о дате ввода в эксплуатацию используемых Организацией отдыха объектов (для Организаций отдыха стационарного типа) и дате проведения их капитального ремонта | 1956 – год постройки здания 1994 – год организации первого лагеря | |
| б) | об условиях проживания детей в Организации отдыха | без проживания | |
| в) | об условиях питания детей в Организации отдыха | организовано 2-х разовое питание на базе МБОУ Школа №156 г.о. Самара (пос. Мехзавод, квартал 11, дом 15) | |
| г) | о материально-техническом обеспечении образовательной и воспитательной деятельности, в том числе о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек и объектов спорта | — 3 кабинета для отрядов и занятий кружковой работой; — 1 актовый зал; — музыкальная аппаратура, мультимедийный проектор и экран, спортивный инвентарь, настольные игры. | |
| д) | о материально-техническом обеспечении территории и объектов Организации отдыха для осуществления оздоровительной деятельности (при условии осуществления такой деятельности) | территория отсутствует | |
| 4 | Услуги, в том числе платные, предоставляемые организации отдыха детей и их оздоровления | ||
| а) | сведения о порядке оказания платных услуг | учреждение платных услуг не оказывает | |
| б) | среднюю стоимость одного дня пребывания в Организации отдыха и стоимость путевки | стоимость питания в день: 2-х разовое 237,37 3-х разовое 286,87 | |
| в) | сведения о возможности и способах компенсации стоимости услуг по организации отдыха и оздоровления детей на территории субъекта Российской Федерации (при наличии) | отсутствует | |
| г) | перечень документов ребенка, необходимых для зачисления в Организацию отдыха | Заявление о приеме установленного образца, договор, согласие на обработку и распространение персональных данных, медицинская справка установленного образца 079-У (выдается в поликлинике по месту регистрации), справки об отсутствии инфекционных заболеваний по месту жительства (действительна 3 дня, выдаётся в детской поликлинике дежурным врачом) и справки о наличии / отсутствии аллергических реакций (выдаётся в детской поликлинике дежурным врачом). | |
| д) | перечень одежды, обуви и гигиенических принадлежностей, необходимых для пребывания ребенка в Организации отдыха | Одежда для занятий, головной убор от солнца, верхняя теплая одежда при похолодании, дождевик. Обувь: сандалии, спортивная (закрытая). | |
| 5 | Доступная среда | ||
| а) | о созданных специальных условиях отдыха и оздоровления детей с ОВЗ и детей-инвалидов | инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести присутствуют в ЛДП на общих основаниях, специально предусмотренные и оборудованные помещения отсутствуют | |
| б) | о созданных специальных условиях охраны здоровья детей с ОВЗ и детей-инвалидов, в том числе условиях питания | доступно частично всем | |
| в) | об условиях для хранения лекарственных препаратов для медицинского применения и специализированных продуктов лечебного питания | отсутствуют | |
| г) | о специально оборудованных помещениях и объектах, приспособленных для детей с ОВЗ и детей-инвалидов, в том числе спортивных объектах | специально предусмотренные и оборудованные помещения и объекты отсутствуют, спортивных объектов не имеется | |
| д) | о материально-технических средствах обучения и воспитания, соответствующих возможностям и потребностям детей с ОВЗ и детей-инвалидов | доступно частично всем | |
| е) | об условиях беспрепятственного доступа к водным объектам (при наличии) | отсутствуют | |
| ж) | об организации сопровождения детей с ОВЗ и детей-инвалидов, нуждающихся в таком сопровождении, ассистентом (помощником) по оказанию технической помощи, в том числе передвижения с помощью ассистента (помощника) по оказанию технической помощи | не предусмотрен | |
| з) | о возможности самостоятельного передвижения детей с ОВЗ и детей-инвалидов по территории Организации отдыха, включая вход в размещенные на территории объекты и выход из них | отсутствуют | |
| и) | о возможности посадки в транспортное средство и высадки из него перед входом на объекты и выходом из них, в том числе с использованием кресла-коляски и, при необходимости, с помощью ассистента (помощника) по оказанию технической помощи | отсутствуют | |
| к) | о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами | информационная база учреждения оснащена: электронной почтой;выходом в Интернет;функционирует официальный сайт образовательной организации, адаптированный для лиц с нарушением зрения (слабовидящих). Доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам не предоставляется. | |
| л) | о размещении оборудования и носителей информации, необходимых для обеспечения беспрепятственного доступа детей с ОВЗ и детей-инвалидов к объектам и услугам, исходя из ограничений их жизнедеятельности | доступ в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья обеспечен. Крыльцо учреждения оборудовано мобильным пандусом для маломобильных граждан. | |
| м) | о дублировании необходимой для инвалидов звуковой и зрительной информации, а также о наличии надписей, знаков и иной текстовой и графической информации, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля | в учреждении имеется в наличие при входе в объект вывески с названием организации, графиком работы организации, плана здания, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне | |
| н) | о допуске и условиях перемещения (нахождения) на объектах Организации отдыха собаки-проводника при наличии документа, подтверждающего ее специальное обучение и выдаваемого по форме и в порядке, которые определяются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно правовому регулированию в сфере социальной защиты населения | отсутствует | |
| 6 | Иная информация |
-
Решаем вместеЕсть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
